努力することは長所ですが、方向を間違えた努力は、大きな短所になります。
短所を埋めようとするのは、学生時代の思考です──この科目の点数が低いと総合平均が下がるから、時間と労力をかけて苦手科目を引き上げよう、という発想です。
でも、ご存知ですか?現実の職場では点数はつきません。見られるのは成果だけです。
1日は24時間しかありません。あなたはその時間を、短所を補うことに使いますか?それとも、得意な部分をさらに抜きん出たものにするために使いますか?
学生思考:短所を補う vs. 社会人思考:長所を伸ばす
- 学生思考:ミスをすると、二度と同じ失敗をしないようにと、短所を埋めることに膨大な時間を費やします。他の面で優れた結果を出していても、心はあの数点の減点にとらわれたままです。
- 社会人思考:職場で重視されるのは全体的な価値であって、「ノーミス」ではありません。ある領域で圧倒的な輝きを放てるなら、小さな不足はたいてい見過ごされますし、むしろあなたの短所を専門に補ってくれる人が現れることさえあります。
なぜ短所を補うのは効率が悪いのか?
- 時間コストが高い – 膨大な時間をかけて短所を改善しても、たどり着けるのは平凡なレベルどまりということもあります。
- エネルギーの分散 – もともと得意な領域の伸びしろを見落とし、強みが足踏みしたままになります。
- 差別化された競争力の欠如 – 短所を補って「オールラウンダー」にはなれても、肝心な領域で突出できず、市場で頭角を現すのが難しくなります。
どうすれば長所を伸ばす方向へ転換できる?
- コアとなる強みを見極める – 自分が最も得意で、最大の価値を生み出せる領域を探し、そこに時間とリソースを注ぎ込み、強みを象徴的な「パーソナルブランド」に育てましょう。
- 短所の存在を受け入れる – 短所をほどよく許容することを覚え、長所を伸ばすことに力を注ぎ、足りない部分はチームや外部リソースで補いましょう。
- 成果志向の思考 – 職場でクライアントや上司が重視するのは「問題を解決できるかどうか」であって、「過程でミスをしたかどうか」ではありません。細かなミスではなく、最も目を引く成果に評価を導かせましょう。
球技の試合にたとえてみましょう
- ある選手はスリーポイントシュートが抜群に正確ですが、フリースローは苦手です。学生思考だと、この選手は毎日フリースローを猛練習し、その結果スリーポイントの成功率が下がって、総得点はかえって減ってしまいます。
- 一方、社会人思考が強調するのは、スリーポイントラインの外での活躍に集中させ、フリースローの安定した仲間と組ませることで、最終的に試合に勝つという考え方です。
自分の長所や強みがどこにあるか、わかっていますか?わからないなら、私のところへどうぞ
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